ŠKOLSKO ZVONO
Smjernice za nastavu na daljinu
Pripremili smo Vam kratke smjernice za rad u virtualnim učionicama. Cilj je da princip rada unutar virtualnih učionica bude što bolje organiziran za svaki predmet i za svaki razred, kako bismo se svi zajedno, a posebice naši učenici bolje i jednostavnije snalazili.
O prevenciji (COVID-19)
Čuvajući svoje zdravlje čuvate zdravlje drugih, posebno ugroženih skupina, a to su starije osobe i kronični bolesnici.
Pratite aktualne preporuke Ministarstva zdravstva.
Nemojte sami odlaziti liječniku bez prethodne telefonske provjere!
Nastava na daljinu – rezultati upitnika
Iskustva učenika i nastavnika provjeri na ovom linku: Provjeri rezultate Kvalitetan odgoj i obrazovanje u sigurnom i poticajnom okruženju, međusobna...
Izrada zaštitnih maski
Srednja škola Ludbreg i dalje nastavlja s izradom zaštitnih maski, odnosno vizira koje su do sada uručili zaposlenicima Doma za starije i nemoćne...
Sufinanciranje školske prehrane učenicima
Javni poziv za sufinanciranje prehrane učenicima Srednje škole Ludbreg u šk. godini 2020./2021. Prehrana učenika, 2020. Zahtjev za sufinanciranje...
Stipendiranje učenika romske nacionalne manjine
Stipendiranje učenika viših razreda srednjih škola pripadnika romske nacionalne manjine u 2020./2021. školskoj godini. Stipendiranje učenika viših...
Stipendije za obrtnička zanimanja
Učenici kojima je dodijeljena stipendija za obrtnička zanimanja imaju ugovornu obvezu dostave preslike svjedodžbe i ispunjenog Obrasca 2. „Podaci...
E-dnevnik za učenike i roditelje
Link za prijavu na e-dnevnik za učenike i roditelje
E-dnevnik za nastavnike
Link za prijavu na e-dnevnik za nastavnike
Odluka o praktičnoj nastavi
Nova odluka o praktičnoj nastavi zbog COVID-19 epidemije
Upute za vrednovanje i ocjenjivanje SŠ Ludbreg
Odluka za rad od kuće
"Znanje i rad – ključ uspjeha!"
Kvalitetan odgoj i obrazovanje u sigurnom i poticajnom okruženju, međusobna suradnja i uvažavanje, primjena suvremenih oblika, metoda rada i tehnologije za stjecanje općeobrazovnih i strukovnih kompetencija.